"Résumé du rapport de l’Académie des sciences : L’enseignement de l’informatique en France. Il est urgent de ne plus attendre". Jean-Pierre Archambault.

dimanche 29 décembre 2013

Ce texte sur le rapport de l’Académie des sciences de mai 2013 accompagne l’intervention que Jean-Pierre Archambault fera lors de la journée organisée par la fondation Hasler à Lausanne le 29 janvier 2014.
L’enseignement de l’informatique peut et doit être commencé dès le primaire, par une sensibilisation aux notions d’information et d’algorithme, possible à partir d’exemples très variés dans le style de "La main à la pâte" pour les sciences physiques. Il doit être approfondi au collège et au lycée. Le rapport propose des esquisses de curriculum portant sur les grands domaines de l’informatique : algorithmique, programmation et langages, théorie de l’information, architecture des matériels (machines et réseaux). La pédagogie et la didactique de l’informatique ont leurs spécificités.


http://www.epi.asso.fr/revue/articl...

Commentaires

Sites favoris


21 sites référencés dans ce secteur

Statistiques

Dernière mise à jour

dimanche 19 novembre 2017

Publication

2339 Articles
Aucun album photo
Aucune brève
30 Sites Web
410 Auteurs

Visites

184 aujourd’hui
273 hier
287787 depuis le début
10 visiteurs actuellement connectés