https://www.pagestec.org/article4417.html Dans une logique de travail interdisciplinaire (SVT, EPS), en abordant le thème du sport et de la santé, les élèves vont devoir étudier le fonctionnement de la mesure du pouls et l'incidence de l'effort physique sur le rythme cardiaque. Pour débuter, ils vont découvrir l'objet « cardiofréquencemètre », réaliser la mesure de leur pouls puis identifier les différents constituants et leur rôle. En étudiant la partie « capteur », les élèves aborderont la notion de principe technique. Dans un 2nd temps, il est (...) fr SPIP - www.spip.net https://www.pagestec.org/local/cache-vignettes/L144xH105/arton4417-f93a4.png?1776536710 https://www.pagestec.org/article4417.html 105 144