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	<title>Site Pagestec</title>
	<link>https://www.pagestec.org/</link>
	<description>Bienvenue sur le site de l'association Pagestec, association pour le d&#233;veloppement, la promotion et la d&#233;fense de la discipline Technologie au coll&#232;ge.</description>
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		<title>Site Pagestec</title>
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		<title>Introduire l'utilisation de l'intelligence artificielle (Machine learning) dans un projet en technologie</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article3462.html</link>
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		<dc:date>2021-03-08T21:07:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lazzaro Domenico, Stephane Vassort</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'intelligence artificielle est de plus en plus pr&#233;sente dans notre quotidien, que ce soit dans des applications de traduction de documents, de synth&#232;se vocale, de reconnaissance d'image ou encore dans le domaine m&#233;dical notamment l'interpr&#233;tation d''imageries. Afin d'aborder cette notion avec les (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Pr&#233;sentation du CRTec de Savigny-le-Temple</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article3313.html</link>
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		<dc:date>2020-09-13T05:35:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lazzaro Domenico, Stephane Vassort</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Implant&#233;s dans des coll&#232;ges, les CRTec sont des lieux d'animation et de formation d&#233;partementaux. Ouvert les Mercredis de 14 H &#224; 17 H selon le calendrier propre &#224; chaque Centre Ressource. - CRTECH&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Utilisation de jeux s&#233;rieux (Espace Game) en Technologie</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article3302.html</link>
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		<dc:date>2020-07-07T15:39:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lazzaro Domenico</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Exemple d'utilisation d'escape game en cycle 3 : sixi&#232;me - Cycle 3 / carousel&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>TraAM 2019-2020 s&#233;quence 3e : Comment informer les personnes du niveau de pollution de leur r&#233;gion ?</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article3290.html</link>
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		<dc:date>2020-06-03T09:47:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Adrien Lakomy, Karl Thomas, Lazzaro Domenico, Olivier Cazottes</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La pollution engendre de graves cons&#233;quences sur la sant&#233;. Il est indispensable d'informer la population notamment lorsque le niveau de pollution est &#233;lev&#233;e. Les polluants qui sont dangereux pour la sant&#233; sont l'ozone, le dioxyde d'azote et les particules de moins de 10 microm&#232;tres. Le niveau de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>TraAM 2019-2020 s&#233;quence 4e : Comment pr&#233;venir la population d'un risque d'&#233;pisode de canicule ?</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article3291.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.pagestec.org/article3291.html</guid>
		<dc:date>2020-06-03T09:46:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Adrien Lakomy, Karl Thomas, Lazzaro Domenico, Olivier Cazottes</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Fiche de pr&#233;paration de la s&#233;quence : Fiche de s&#233;quence de l'&#233;l&#232;ve : Fiche de travail de l'&#233;l&#232;ve : Fiche ressource 2 : Ensemble des programmes utilis&#233;s (version &#233;l&#232;ve et version corrig&#233;e) : - Groupes de R&#233;flexion et d''Exp&#233;rimentation Informatique Disciplinaires (GREID) / (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>TraAM 2019-2020 s&#233;quence 5e : Comment aider les consommateurs &#224; choisir des produits alimentaires de meilleure qualit&#233; ?</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article3292.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.pagestec.org/article3292.html</guid>
		<dc:date>2020-06-03T09:46:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Adrien Lakomy, Karl Thomas, Lazzaro Domenico, Olivier Cazottes</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Fiche de pr&#233;paration de la s&#233;quence : Fiche de s&#233;quence de l'&#233;l&#232;ve : Fiche de travail de l'&#233;l&#232;ve : Fiche ressource 1 : Ensemble des programmes utilis&#233;s (version &#233;l&#232;ve et version corrig&#233;e) - Groupes de R&#233;flexion et d''Exp&#233;rimentation Informatique Disciplinaires (GREID) / (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>TraAM 2018 - 2019</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article3088.html</link>
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		<dc:date>2019-05-14T22:14:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Adrien Lakomy, Karl Thomas, Lazzaro Domenico, Olivier Cazottes</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; par l'&#233;quipe du projet : Olivier CAZOTTES, professeur de Technologie au Coll&#232;ge Edmond Nocard - 94410 Saint Maurice Domenico LAZZARO, professeur de Technologie au coll&#232;ge Louis Armand - 77176 Savigny-le-Temple Adrien LAKOMY, IAN et professeur de Technologie au Coll&#232;ge Adolphe Ch&#233;rioux - 94400 Vitry-sur-Seine Karl THOMAS, professeur de Technologie au Coll&#232;ge Victor Duruy 3 rue moli&#232;re - 94120 Fontenay sous Bois Sous la coordination de M. Bruno CIREFICE, IA-IPR SII &lt;br class='autobr' /&gt; Visuel de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>



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