https://www.pagestec.org/ Bienvenue sur le site de l'association Pagestec, association pour le développement, la promotion et la défense de la discipline Technologie au collège. fr SPIP - www.spip.net https://www.pagestec.org/local/cache-vignettes/L144xH22/siteon0-80ce8.jpg?1776532130 https://www.pagestec.org/ 22 144 https://www.pagestec.org/article50.html https://www.pagestec.org/article50.html 2013-04-12T18:32:00Z text/html fr Pagestec <p>Position de Pagestec sur l'EIST <br class='autobr' /> Suite à la dernière consultation sur l'EIST menée auprès des professeurs de Technologie et conformément à l'avis majoritaire exprimé par ces derniers, nous souhaitons affirmer notre opposition à toute volonté de généralisation de ce dispositif dans le cadre d'une prochaine refondation du second degré. <br class='autobr' /> Développer le goût des sciences et de la Technologie chez les élèves est une intention tout à fait louable et nécessaire face aux enjeux futurs de notre société. En partie (...)</p> - <a href="https://www.pagestec.org/rubrique18.html" rel="directory">EIST - janvier 2013</a> https://www.pagestec.org/article49.html https://www.pagestec.org/article49.html 2013-04-12T15:33:00Z text/html fr Pagestec <p>Consultation sur l'EIST - janvier 2013 <br class='autobr' /> Analyse et commentaires de Pagestec <br class='autobr' /> Suite à la consultation concernant l'EIST lancée auprès des professeurs de Technologie en janvier 2013, l'association Pagestec souhaite vous faire un retour des résultats et des nombreux commentaires déposés. Il s'agit pour nous ici, pour les trois thèmes définis dans l'enquête, de synthétiser, de relayer vos avis, vos préoccupations et de vous informer au mieux sur ce sujet. Parallèlement à ce document et pour clarifier (...)</p> - <a href="https://www.pagestec.org/rubrique18.html" rel="directory">EIST - janvier 2013</a> https://www.pagestec.org/article51.html https://www.pagestec.org/article51.html 2013-01-24T19:52:00Z text/html fr Pagestec <p>< ![endif]—></p> - <a href="https://www.pagestec.org/rubrique18.html" rel="directory">EIST - janvier 2013</a>