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	<title>Site Pagestec</title>
	<link>https://www.pagestec.org/</link>
	<description>Bienvenue sur le site de l'association Pagestec, association pour le d&#233;veloppement, la promotion et la d&#233;fense de la discipline Technologie au coll&#232;ge.</description>
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		<title>Site Pagestec</title>
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		<title>TrAAM 2025-2026</title>
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		<dc:date>2026-06-15T07:50:37Z</dc:date>
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&lt;p&gt;TrAAM 2025-2026&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Intelligence artificielle : un nouveau parcours Pix+ &#201;du pour les enseignants et les CPE</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4964.html</link>
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		<dc:date>2026-06-12T08:35:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'intelligence artificielle g&#233;n&#233;rative s'impose progressivement dans les pratiques professionnelles et les usages des &#233;l&#232;ves. Afin d'accompagner les personnels de l'&#201;ducation&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exemples de s&#233;quences 5&#232;me : plusieurs ressources mises &#224; jour</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4965.html</link>
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		<dc:date>2026-06-12T08:05:44Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de l'am&#233;lioration continue des ressources p&#233;dagogiques propos&#233;es aux enseignants, plusieurs s&#233;quences de r&#233;f&#233;rence pour le niveau 5&#232;me&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[Nvx Programmes 4e] Prot&#233;ger des lieux d'un cambriolage</title>
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		<dc:date>2026-06-08T12:26:30Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;S&#233;quences acad&#233;miques 4e&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Challenge robotique de ZAP Dordogne Est &#171; Ca m'BOT &#187; au lyc&#233;e Jos&#233;phine Baker de Sarlat</title>
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		<dc:date>2026-06-08T07:31:09Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 7 mai 2026, le lyc&#233;e Jos&#233;phine Baker de Sarlat a accueilli le challenge robotique de la ZAP Dordogne Est&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exemple de progression en 3&#232;me</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4957.html</link>
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		<dc:date>2026-06-08T05:58:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Lorsque l'enseignant d&#233;finit sa progression, l'ensemble des comp&#233;tences et rep&#232;res de progressivit&#233;s des tableaux du programme de 3&#232;me en Technologie&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>R&#233;f&#233;rentiel de formation initiale des professeurs</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4953.html</link>
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		<dc:date>2026-06-01T07:06:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>chrdej</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Publication des r&#233;f&#233;rentiels de formation initiale des professeurs et des CPE Dans le cadre de la r&#233;forme de la formation&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;minaire acad&#233;mique Technologie &#8212; Progression de 5&#7497;</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4950.html</link>
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		<dc:date>2026-05-28T17:33:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>St&#233;phane Bouye</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Retrouvez la pr&#233;sentation du s&#233;minaire acad&#233;mique consacr&#233; &#224; la mise en &#339;uvre de la progression de technologie en classe de 5&#7497;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le s&#233;minaire acad&#233;mique des professeurs de technologie a permis de pr&#233;senter la progression acad&#233;mique propos&#233;e pour la classe de 5&#7497;, ainsi que les ressources associ&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette pr&#233;sentation revient sur les objectifs de la progression, l'organisation des huit s&#233;quences, les modalit&#233;s de mise &#224; disposition des documents et les points d'appui pour accompagner la mise en &#339;uvre dans (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Progression acad&#233;mique de Technologie 5&#7497; &#8212; Ressources disponibles</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4951.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.pagestec.org/article4951.html</guid>
		<dc:date>2026-05-28T17:33:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>St&#233;phane Bouye</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les ressources de la progression acad&#233;mique de technologie pour la classe de 5&#7497; sont mises &#224; disposition des professeurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
La progression acad&#233;mique de technologie en classe de 5&#7497; est d&#233;sormais disponible. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le fichier ZIP rassemble les ressources n&#233;cessaires &#224; la mise en &#339;uvre des s&#233;quences : fiches &#233;l&#232;ves, documents ressources, documents professeurs, supports modifiables, &#233;valuations et fiches de synth&#232;se. &lt;br class='autobr' /&gt;
A t&#233;l&#233;charger ici. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les documents sont organis&#233;s par s&#233;quence afin de faciliter leur (...) - (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Concevoir le r&#233;seau d'une salle de sports</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4945.html</link>
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		<dc:date>2026-05-25T16:40:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Chastain</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une salle de sport envisage la mise en r&#233;seau de ses &#233;quipements sportifs. Dans cette s&#233;quence, les &#233;l&#232;ves doivent construire le r&#233;seau local adapt&#233; aux besoins de cette salle. Pour cela, ils proposent un plan (composants, c&#226;blage, adressage IP&#8230;) en compl&#233;tant un sch&#233;ma donn&#233;. Ils utilisent ensuite le (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique23.html" rel="directory"&gt;Discipline Technologie&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>



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