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	<title>Site Pagestec</title>
	<link>https://www.pagestec.org/</link>
	<description>Bienvenue sur le site de l'association Pagestec, association pour le d&#233;veloppement, la promotion et la d&#233;fense de la discipline Technologie au coll&#232;ge.</description>
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		<title>Site Pagestec</title>
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		<title>Site Tapotons.fr</title>
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		<dc:date>2026-06-10T19:39:45Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pagestec</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Apprendre la dactylographie au college : une competence utile pour l'autonomie numerique &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans un environnement scolaire de plus en plus numerique, l'usage du clavier fait partie des gestes de base. Rechercher une information, rediger un texte, repondre a une consigne dans l'ENT, remplir un formulaire ou produire un document demande de savoir saisir du texte avec un minimum d'aisance. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pourtant, beaucoup d'eleves utilisent encore le clavier de maniere peu efficace : ils regardent leurs doigts, (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mutations impossibles, vies suspendues : le combat silencieux des enseignants</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4947.html</link>
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		<dc:date>2026-05-27T10:09:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>F&#233;riel Boudjelal</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bloqu&#233;e loin de son Alsace natale par le syst&#232;me de mutation, Ana&#239;s, professeure d'EPS en coll&#232;ge, illustre une r&#233;alit&#233; difficile : celle de nombreux enseignants contraints de sacrifier leur vie personnelle pour exercer leur m&#233;tier. L'article Mutations impossibles, vies suspendues : le combat (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;valuation des comp&#233;tences num&#233;riques des &#233;l&#232;ves : Les le&#231;ons in&#233;dites de l'&#233;tude Pix 2026</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4946.html</link>
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		<dc:date>2026-05-25T12:49:49Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Dans un monde o&#249; la technologie s'ins&#232;re dans chaque aspect de notre quotidien, la ma&#238;trise des outils informatiques est devenue une condition sine qua non de la r&#233;ussite &#233;ducative et professionnelle. Pour les enseignants et les acteurs de l'&#233;ducation, accompagner cette transition est un d&#233;fi majeur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Mais o&#249; en sont vraiment nos jeunes ? L'Observatoire Pix vient de publier une enqu&#234;te nationale exhaustive, dressant un panorama in&#233;dit des comp&#233;tences num&#233;riques des &#233;l&#232;ves de classe de 3&#232;me et de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>P&#233;dagogie : Charte IA pour les devoirs</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4941.html</link>
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		<dc:date>2026-05-18T14:14:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anthony</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Kenavo. L'article P&#233;dagogie : Charte IA pour les devoirs est apparu en premier sur Blog du Prof T.I.M..&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le brevet des coll&#232;ges, plus difficile &#224; obtenir cette ann&#233;e</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4930.html</link>
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		<dc:date>2026-05-06T11:51:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandra Ktourza</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Retour sur les nouvelles modalit&#233;s du brevet pour la prochaine session, et les pr&#233;visions d'un taux de r&#233;ussite en forte baisse. L'article Le brevet des coll&#232;ges, plus difficile &#224; obtenir cette ann&#233;e est apparu en premier sur VousNousIls.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>E. Geffray plaide pour d&#233;caler le d&#233;but des cours &#224; 9h</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4924.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.pagestec.org/article4924.html</guid>
		<dc:date>2026-04-24T14:00:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Elsa Doladille</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour le ministre de l'Education nationale, les coll&#233;giens et lyc&#233;ens doivent d&#233;buter leur journ&#233;e de cours &#224; 9h au lieu de 8h. L'article E. Geffray plaide pour d&#233;caler le d&#233;but des cours &#224; 9h est apparu en premier sur VousNousIls.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mutations impossibles, vies suspendues : le combat silencieux des enseignants</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4925.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.pagestec.org/article4925.html</guid>
		<dc:date>2026-04-24T12:39:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>F&#233;riel Boudjelal</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bloqu&#233;e loin de son Alsace natale par le syst&#232;me de mutation, Ana&#239;s, professeure d'EPS en coll&#232;ge, illustre une r&#233;alit&#233; difficile : celle de nombreux enseignants contraints de sacrifier leur vie personnelle pour exercer leur m&#233;tier. L'article Mutations impossibles, vies suspendues : le combat (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les performances en sciences des &#233;l&#232;ves de troisi&#232;me continuent de baisser</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4923.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.pagestec.org/article4923.html</guid>
		<dc:date>2026-04-23T12:49:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandra Ktourza</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La DEPP du minist&#232;re de l'Education nationale publie un bilan des performances des &#233;l&#232;ves de 3e comprenant &#224; la fois physique-chimie, sciences de la vie et de la terre et technologie. L'article Les performances en sciences des &#233;l&#232;ves de troisi&#232;me continuent de baisser est apparu en premier sur (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Ma vie avec l'IA, une s&#233;rie vid&#233;o</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4918.html</link>
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		<dc:date>2026-04-16T15:55:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Martine Courbin</dc:creator>



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&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Guide des formations 2026 Pour un num&#233;rique plus responsable</title>
		<link>https://www.pagestec.org/article4919.html</link>
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		<dc:date>2026-04-16T15:54:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Martine Courbin</dc:creator>



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-
&lt;a href="https://www.pagestec.org/rubrique26.html" rel="directory"&gt;Informatique et num&#233;rique&lt;/a&gt;


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