Quand comprendra-t-on que c’est en primaire, et dès la toute petite section, qu’il faut agir, en accompagnant, renforçant, laissant le temps de construire langages et apprentissages ?
Au collège, il est déjà trop tard ...
Et pourquoi faire disparaître la technologie en 6ème, est-ce à dire son "inutilité" ?
C’est en tout cas le sentiment amer que cela laisse.
De tout coeur avec les collègues de technologies !!