OBJECTIFS :
Construire un objet roulant à l’aide d’un piège à souris et l’optimiser pour qu’il couvre la plus grande distance rectiligne possible.
Mettre en place une démarche scientifique amenant l’élève à réfléchir sur les moyens d’améliorer les performances de son véhicule.
Public visé : élèves de cycle 3
Daniel Morgenstern’s insight :
Dossier contenant une progression et une démarche tout à fait adaptable au niveau 6e, qui fait partie du cycle 3 :-)
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