Technique et technologie dans l’école commune, premières propositions

L’école commune n’est pas seulement celle de la réussite pour tous, c’est aussi une école qui forme des citoyens préparés à prendre toute leur place dans le débat et la décision démocratiques. A cet égard il est essentiel d’en finir avec l’occultation traditionnelle de la technique dans l’enseignement français (voir à ce sujet l’article précédent d’Yves-Claude Lequin). Dans quelle société vivrions-nous demain sans la maîtrise collective des grands choix techniques qui fait tant défaut aujourd’hui ? La technique et la technologie doivent devenir des composantes majeures de la culture commune à transmettre aux jeunes générations. Yves-Claude Lequin avance ici en ce sens des propositions radicalement novatrices, que le GRDS livre au débat.

Un article passionnant d’Yves LEQUIN, paru sur Démocratisation-scolaire.fr, site du GRDS (Groupe de Recherche sur la Démocratisation Scolaire) le 21 décembre 2012

http://www.democratisation-scolaire.fr/spip.php?article158