Comment sécuriser le franchissement d’un obstacle de manière autonome ?

Dans cette double séquence, les élèves travaillent successivement sur différentes activités autour d’une borne de chantier à échelle réduite. Le projet permettra aussi de développer les notions de développement durable et de travailler les fondamentaux. Les problématiques traitées sont : Séquence 9 : (...)