"La mesure des écarts en Sciences de l’Ingénieur", Gil Sause, Dominique Laporte.

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L’enseignement des sciences de l’ingénieur au lycée s’inscrit dans une continuité de la réforme de l’enseignement scientifique et technologique, depuis le collège jusqu’en classes préparatoires scientifiques puis en école d’ingénieurs. Sous l’appellation de sciences de l’ingénieur sont rassemblées des (...)

Voir en ligne : http://www.epi.asso.fr/revue/articl...