Edubase - Technologie

Dernier ajout : 27 mai.

Articles de cette rubrique

Comment optimiser le poids du cartable d'un collégien ?
4 juillet 2022

Après avoir découvert le fonctionnement de l'intelligence artificielle et s'être intéressé aux questions éthiques qui l'entourent, les élèves concevront un système d'aide à la préparation du cartable.
Comment l’intelligence artificielle peut-elle assister l’être humain dans la gestion des déchets ?
4 juillet 2022

Dans le cadre d'une démarche de projet, les élèves découvriront l'intelligence artificielle en concevant une application d'aide au tri des déchets ménagers.
Comment interroger et mieux connaître sa ville ?
14 juin 2022

Il s'agit de valoriser le patrimoine urbain de proximité à partir d'un parcours artistique créé par le plasticien BEN dans le cadre d'un projet de liaison 4e-2de, option histoire des arts. Une expérimentation menée dans le cadre des (...)
Arrêt des publications sur le site « Enseigner avec le numérique »
1er décembre 2020

Les contenus du site « Le numérique en Technologie » sont progressivement centralisés sur un point d’accès unique : le portail éduscol.
Etincel : mise à disposition de ressources sur la thématique du développement durable
16 octobre 2020

Edubase - Technologie
24 août 2019

Edubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes.
- Comment sont cryptées les données échangées dans mon réseau Wi-Fi ?
  16 avril 2026 à 00h00min
  
  En 5e, les élèves découvrent des procédés de cryptage, chiffrent et déchiffrent des messages, puis programment un système utilisant le code César avec Capytale. En 4e, les élèves découvrent les failles du chiffre de César, puis du chiffre de Vigenère, et apprennent à déchiffrer des messages sans connaître (...)
- Comment les données d’entraînement influence la qualité des prédictions ?
  3 avril 2026 à 00h00min
  
  À travers trois activités, les élèves explorent les facteurs influençant l’apprentissage d’une IA : quantité et qualité des données, puis choix du modèle. Entraînement de modèles avec Vittascience pour observer l’impact de ces variables sur la reconnaissance (...)
- Comment sécuriser les casiers grace à l'IA ?
  3 avril 2026 à 00h00min
  
  Dans cette séquence, les élèves de 4ᵉ découvrent comment l’intelligence artificielle peut être utilisée pour sécuriser l’accès à un casier. Ils aborderont les différents usages de l'IA, les risques (biais, hallucinations) et créeront un modèle pour sécuriser un casier présenté sous forme de maquette. (...)