Informatique et numérique

Articles de cette rubrique

• "La mesure des écarts en Sciences de l’Ingénieur", Gil Sause, Dominique Laporte.

  15 mai 2015

  L’enseignement des sciences de l’ingénieur au lycée s’inscrit dans une continuité de la réforme de l’enseignement scientifique et technologique, depuis le collège jusqu’en classes préparatoires scientifiques puis en école d’ingénieurs. Sous l’appellation de sciences de l’ingénieur sont rassemblées des (...)

• Khan Academy : 400 000 utilisateurs francophones, dont des enseignants

  12 mai 2015 par Fabien Soyez

  Lancée en 2013, la Khan Academy revendique 400 000 utilisateurs francophone. La plateforme "séduit les professeurs", affirme Bibliothèque sans frontières, qui a adapté les vidéos aux programmes scolaires français.

• Numérique à l'école : 500 écoles et collèges seront "connectés" dès 2015

  11 mai 2015 par Fabien Soyez

  François Hollande et Najat Vallaud-Belkacem ont annoncé un plan pour le numérique à l’école d’un milliard d’euros sur 3 ans. Objectif : "connecter" 500 établissements dès 2015.

• Serious games : des jeux de rôle pour rendre les cours concrets

  7 mai 2015 par Fabien Soyez

  Les jeux de rôle aussi peuvent être sérieux. Pendant des tâches complexes "scénarisées", les élèves travaillent de façon autonome et vivent leur cours de façon très concrète.

• Au Québec, un "manifeste" pour une "pédagogie active et renouvelée"

  4 mai 2015 par Fabien Soyez

  Au Québec, des enseignants et des directeurs d’écoles publient un "Manifeste pour une pédagogie renouvelée". Ils s’interrogent : "préparons-nous nos élèves à faire face au prochain demi-siècle ?"